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【育儿向未来】为了孩子的未来,从现在起打破思维格局!

关键词:   发布时间:2019-07-06 08:00:01


为了让孩子在未来有所发展,家长们往往煞费苦心,让孩子们从小接受各种各样的教育。正确的未来式教育,确实可以让孩子获得丰厚的、长期的回报。但怎样的未来教育才是正确的呢?



沃顿商学院教授Adam Grant说:“天赋通常与原始智力有关。有天赋的孩子往往早熟,所以他们会在5岁前学习第二语言,7岁时演奏莫扎特,十几岁就成为国际象棋大师。”但是,“了解”和“学会”是一回事,“活用”和“发展”却是另一回事。就好比学会精确地重复莫扎特的旋律,不等于就能够写出自己的旋律。


当然,有些孩子看起来天生更有想象力,更有活力,但是每个孩子都有一些保留的能力。这里有几个步骤,父母可以用来鼓励孩子的原始思维。

 

~1~

把阅读当成一种仪式



阅读对于“培养孩子的智力,提高创造力”是至关重要的。大多数领域中,具备一定的读写能力,才能积累知识,在领域中有所发展。大多数情况下,人们会从阅读中获得创新性的想法。

 

~2~

敲响自由之声



AnnHulbert是《课堂外:隐藏的洞穴生活和美国神童的课程》的作者,她发现,让孩子自由去追求自己的兴趣,对他们来说是很有帮助的,即使这个兴趣看起来不够正统。Julia Cameron在《父母的艺术家方式:培养有创造力的孩子》一书中提到,孩子有一段时间可以根据自己的喜好自由玩耍,同时父母也要学会独立。只有这样,孩子才能以一种健康的方式离开家长,并进行多产的创造。

 

~3~

不要局限兴趣



育儿向未来,就不应该强迫孩子每科的学习成绩都是A。因为优异的成绩并不一定会让人产生创造性、发展性的思维,而且可能恰恰相反。


不要过早地强迫孩子专注于某一特定的兴趣也很重要。“对诺贝尔奖得主的研究,令我很震惊。”Grant说,“获得诺贝尔奖的科学家更有可能是艺术爱好者,他们演奏乐器的可能性是普通人的2 倍,画画是普通人的7倍,创作小说和诗歌是普通人的12倍,表演、跳舞或玩魔术是普通人的22倍。” 数学天才NorbertWiener(1894-1964)后来成为控制论之父,尽管他的父亲在让他学习数学和语言上很严厉,但他仍然有很广的个人兴趣,不同领域的东西能够给他带来许多思想上的火花。因此,育儿向未来,不要把孩子过于局限在单个兴趣上面。

 

~4~

激发好奇心



富有创造性的孩子往往会被内在的动机和他们自己的兴趣、激情和好奇心所激发。父母要做的是培养孩子的好奇心,教他们去思考以前可能没有想过的事情,去问一些开放式的问题。当他们好奇时,他们更有可能发现感兴趣的东西。

 

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